Της αξιολόγησης το κάγκελο
Της Βιτάλια Ζίμμερ.
Απεργία! Οι εκπαιδευτικοί, δάσκαλοι όπως τους αποκαλώ τιμητικά, θα απεργήσουν για να δηλώσουν την αντίθεσή τους για το επαίσχυντο νομοσχέδιο της κυβέρνησης.
Πλήθος αναρτήσεων που αναφέρονται σε όλα όσα θα συμβούν στην παιδεία, αναρτώνται με καταιγιστικό ρυθμό. Αποκορύφωμα είναι το άρθρο στο σύνδεσμο https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/360204_ti-einai-i-axiologisi-kai-ti-krybetai-piso-apo-elkystikes-lexeis-opos που φέρει στον τίτλο «ένα διαφωτιστικό σημείωμα για την αξιολόγηση», γραμμένο από το συλλογικό όργανο της Β’ ΕΛΜΕ Έβρου, πάντα σύμφωνα με το κείμενο που δημοσιεύθηκε.
Το διάβασα με προσοχή, όπως διάβαζα πέρυσι τα άρθρα για τον COVID-19. Ανέτρεξα στο νόμο για την αξιολόγηση και έκανα σύγκριση. Κάποια θέματα, όπως η αποτελεσματικότητα της τηλεκπαίδευσης εκφράζουν άποψη κι όχι κριτική για το νόμο. Εκεί όμως είναι το τέχνασμα. Συνήθως τα κείμενα fake news είναι ένα κράμα αληθειών ή ορθών προβληματισμών, με το ψεύμα.
Στάθηκα όμως στο πιο κραυγαλέο σημείο και παραθέτω το απόσπασμα.
«Τι ορίζεται με το άρθρο 93;
Η σταδιακή αποδέσμευση του κράτους, ως βασικού χρηματοδότη, από τη δημόσια εκπαίδευση. Η κάθε σχολική μονάδα θα αναγκάζεται να βρει μόνη της οικονομικούς πόρους ώστε να επιβιώσει. Η σχεδιαζόμενη «άρση των γεωγραφικών ορίων» και η «ελεύθερη επιλογή σχολείου», δημόσιου και ιδιωτικού, που εισάγεται ως «οδηγία» στα επίσημα κείμενα, θέλει να σπρώξει τα δημόσια σχολεία σε έναν ανελέητο ανταγωνισμό προς «άγραν πελατών», από την οποία θα συναρτούν τη χρηματοδότηση και τη συνέχιση της λειτουργίας τους.»
Ακούγεται τρομακτικό για όλους εμάς τους γονείς των μικρών μαθητών.
Το πιο τρομακτικό όμως είναι ότι ο νόμος δεν περιέχει το άρθρο 93. Είναι fake news.
Προς απόδειξη των όσων γράφω, παραθέτω την 1η σελίδα του του ΦΕΚ και την τελευταία. Ο νόμος έχει μόλις 11 άρθρα. Είναι αποκαρδιωτικό να γράφουν δάσκαλοι τέτοια κείμενα, αν το έγραψαν δάσκαλοι, γιατί ούτε αυτό το πιστεύω πια.
Υπάρχει όμως και συνέχεια. Υπέδειξα ότι το κείμενο επικαλείται άρθρο που δεν υπάρχει σε κάποιο διάλογο εκπαιδευτικών στο internet. Και η υπόδειξη ήταν άκρως ευγενική. Υπέδειξα το νόμο και απλώς ρώτησα εάν διάβασα το σωστό ΦΕΚ, επειδή είμαστε άνθρωποι και κάνουμε λάθη. Ήθελα να εξασφαλίσω ότι δεν υπάρχει και κάποιο άλλο ΦΕΚ που έχει τουλάχιστον 93 άρθρα. Πήρα την απάντηση. Το σχόλιό μου διεγράφη για να μην διαδοθεί το αληθές του προβληματισμού και η δημοσίευση εξαφανίσθηκε, ίσως μόνο για μένα… Άρα έχω δίκιο. Είναι fake news.
Κι επειδή έχω την ελπίδα πως σφάλω και συγκρίνω με άλλο ΦΕΚ, παρακαλώ να μου υποδείξετε με σχόλια που βρίσκεται το άρθρο 93 ή το περιεχόμενου αυτού, σε περίπτωση τυπογραφικού λάθους.
Δεν θα προβώ σε ερμηνεία του νόμου για να θίξω τα υπαρκτά κακώς κείμενα της παιδείας στην Ελλάδα ή να εκθειάσω το νόμο. Διαβάστε το νόμο μόνοι σας, κάντε σύγκριση με αυτά που υποστηρίζουν οι δάσκαλοι και βγάλτε δικό σας συμπέρασμα. Αμφισβητείστε τα πάντα. Η διακυβέρνηση και η πραγματικότητα δεν είναι θρησκεία.
imaginistes 